BTS en Sciences infirmières Ange Raphael Douala

BTS en Sciences infirmières
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L' #infirmier (ère) exerce dans les hôpitaux, cliniques, mais aussi toute structure médicale, les entreprises, les écoles, les ONG, les centres de protection maternelle et infantile (PMI). Elle/il peut intervenir dans le domaine de la recherche, la formation, la santé publique, l'auto emploi ou en cabinet libéral. Il/elle travaille en étroite collaboration avec les médecins et administre les soins aux patients.

Nos Campus
Douala : Ange Raphael face Collège André Malraux
Yaoundé : Biyem-Assi face entrée école des Sources

L'administration est ouverte
Lundi - Vendredi : 8h - 20h
Samedi & jours fériés : 8h - 17h
Dimanche : Fermé

Former à CISMED-SANTE des infirmières et infirmiers cliniciens généralistes, capables de planifier et de prodiguer des soins à des hommes et femmes de tous âges. Notre formation BTS sciences infirmières a ainsi pour objectif de former des techniciens supérieurs en sciences infirmières, aptes à prendre en charge les malades sur le plan physiologique, psychologique et social ; de prodiguer certains soins intensifs, d’urgence, de préparer le patient pour le bloc opératoire et d’assurer le suivi des personnes qui présentent des problèmes de santé complexes.

BTS Sciences infirmières
Former à CISMED-SANTE des infirmières et infirmiers cliniciens généralistes, capables de planifier et de prodiguer des soins à des hommes et femmes de tous âges. Notre formation BTS sciences infirmières a ainsi pour objectif de former des techniciens supérieurs en sciences infirmières, aptes à prendre en charge les malades sur le plan physiologique, psychologique et social ; de prodiguer certains soins intensifs, d’urgence, de préparer le patient pour le bloc opératoire et d’assurer le suivi des personnes qui présentent des problèmes de santé complexes.

Fonction et Activités d’Infirmière

L’infirmier(ère) travaille en collaboration directe avec le médecin et les autres personnels de santé. Il/elle est capable d’analyser une situation de santé, de prendre des décisions dans les limites de sa compétence et de mener des interventions seul ou en équipe multidisciplinaire. L’infirmier(ère) assure l'accompagnement du patient dans sa douleur, tant physique que psychologique. Il/elle a une mission d'information et d'éducation du patient. Il/elle transmet ses observations concernant le patient et contribue ainsi au diagnostic médical. Il/elle évalue les besoins du malade et pose un diagnostic infirmier, planifie les soins et organise leur mise en œuvre, encadre et contrôle les soignants à qui les soins peuvent être confiés dans le cadre d’une collaboration effective au sein du service, évalue l’atteinte des objectifs posés, et si besoin les réajuste.

Exercice du métier d’Infirmière

L’infirmier(ère) exerce dans les hôpitaux, cliniques, mais aussi toute structure médicale, les entreprises, les écoles, les ONG, les centres de protection maternelle et infantile (PMI). Il/elle peut intervenir dans le domaine de la recherche, la formation, la santé publique, l’auto emploi ou en cabinet libéral.

Condition de travail : dans l’exercice de sa profession en milieu hospitalier, l’infirmier(ère) effectue des services de gardes, travaille durant les week-ends et jours fériés, et doit être disponible 24h/24, excepté durant ses jours de congés.

Evolution et Carrière d’Infirmière

Après obtention de votre BTS en Sciences Infirmières, vous pouvez poursuivre en Licence en sciences infirmières, ou en santé de reproduction puis, faire un master en santé publique et un PhD en sciences infirmières. Vous pourrez après deux (02) ans d’étude obtenir un diplôme d’infirmier anesthésiste, ou d’infirmier bloc opératoire, ou encore vous spécialiser en puériculture après 12 mois d’étude. Par la suite, vous pourrez être promu au grade de cadre de santé et plus tard de Directeur de soins

Compétences professionnelles acquises en formation d’Infirmière à CISMED-SANTE

Consulter et poser le diagnostic infirmier
Concevoir et conduire un projet de soins infirmiers ;
Accompagner une personne dans l’accomplissement des soins quotidiens ;
Mettre en œuvre les actions à visée diagnostique et thérapeutique ;
Initier et mettre en œuvre les soins éducatifs et préventifs ;
Communiquer et conduire une relation dans un contexte de soins ;
Analyser la qualité des soins et améliorer sa pratique professionnelle ;
Organiser et coordonner des interventions soignantes ;
Évaluer une situation clinique et établir un diagnostic dans le domaine infirmier ;
Rechercher et traiter les données professionnelles scientifiques ;
Informer et former les professionnels et les personnes en formations.
Disposer d’habilités gestuelles et de capacités relationnelles ;
Reconnaitre ses émotions et pouvoir les utiliser avec les acquis professionnels nécessaires ;
Disposer d’une confiance et d’une assurance avérées ;
Avoir la capacité critique et de questionnement ;
Développer une éthique et une normale professionnelle ;
Prendre des décisions réfléchies ;
Agir avec autonomie et responsabilité dans les champs bien délimités de sa fonction.