Formateur(trice) vidéaste — cadrage, prise de vue & montage vidéo Ndogpassi 2 Douala

2. FINALITÉ DU POSTE

Assurer une formation théorique et surtout pratique permettant aux apprenants de maîtriser la chaîne de production vidéo : préparation d’un tournage, réglage et utilisation des caméras, cadrage, prise de vue, lumière, prise de son, dérushage, montage, habillage, étalonnage de base, export et livraison. La formation doit préparer les apprenants à travailler sur des interviews, événements, reportages, contenus numériques et productions audiovisuelles.
3. MISSIONS PRINCIPALES

• Préparer et dispenser les cours, démonstrations, exercices et travaux pratiques conformément au programme 2026–2027.
• Former à la préparation d’un tournage : brief, scénario simple, découpage, plan de tournage, repérage et organisation du matériel.
• Enseigner la maîtrise des caméras et appareils de prise de vue : exposition, ISO, vitesse, ouverture, balance des blancs, mise au point et formats d’enregistrement.
• Former aux règles de cadrage et de composition : valeurs de plans, angles, mouvements de caméra, règle des tiers, continuité et raccords.
• Former à la prise de vue d’interviews, reportages, cérémonies, événements, contenus institutionnels et réseaux sociaux.
• Former à l’utilisation des trépieds, stabilisateurs, monopodes, éclairages et accessoires audiovisuels.
• Enseigner les bases de l’éclairage : placement des sources, lumière naturelle/artificielle et éclairage d’interview.
• Former à la prise de son : micros cravate, main, canon, enregistreurs, niveaux audio et synchronisation son/image.
• Enseigner le transfert, classement, sauvegarde et organisation professionnelle des rushes.
• Former au montage vidéo : dérushage, sélection, découpage, rythme, transitions, titrage, habillage graphique et synchronisation audio.
• Former à l’utilisation de logiciels tels qu’Adobe Premiere Pro, DaVinci Resolve, CapCut ou solutions équivalentes.
• Initier à la correction colorimétrique, à l’étalonnage de base, au traitement du son et au nettoyage audio.
• Former à l’export selon les usages : Full HD/4K, réseaux sociaux, YouTube, Facebook, projection, archivage et livraison client.
• Encadrer des exercices pratiques complets : tournage + montage + export d’une production finalisée.
• Encadrer les mini-projets et projets de fin de formation et assurer le suivi technique de chaque apprenant.
• Veiller au bon usage, à la sécurité, au rangement et à la préservation des caméras, objectifs, cartes mémoire, batteries, éclairages, micros et ordinateurs.
4. RESPONSABILITÉS PÉDAGOGIQUES

• Élaborer la progression pédagogique, les supports de cours, fiches techniques, exercices, TP et sujets d’évaluation.
• Contrôler les présences, la discipline, la participation et la progression des apprenants.
• Évaluer régulièrement les compétences pratiques en cadrage, prise de vue, son et montage.
• Identifier les difficultés et organiser des exercices de renforcement.
• Participer aux réunions pédagogiques, bilans, jurys internes et activités audiovisuelles organisées par MIC.
• Produire les relevés de notes, appréciations et rapports périodiques demandés par la Direction.
5. COMPÉTENCES TECHNIQUES REQUISES

Cadrage • Prise de vue • Caméras photo/vidéo • Réglages manuels • Composition • Mouvements caméra • Stabilisation • Éclairage • Prise de son • Gestion des rushes • Montage vidéo • Titres et habillage • Correction colorimétrique • Export et compression • Production de contenus numériques.
Logiciels appréciés : Adobe Premiere Pro, DaVinci Resolve, CapCut, Adobe Audition et/ou logiciels équivalents.
6. PROFIL ET QUALITÉS RECHERCHÉS

• Formation ou qualification en audiovisuel, cinéma, production vidéo, communication audiovisuelle ou domaine équivalent.
• Expérience pratique avérée en tournage, cadrage et montage vidéo ; expérience pédagogique appréciée.
• Bonne culture de l’image, sens artistique, créativité et capacité à raconter une histoire par l’image.
• Pédagogie, patience, ponctualité, discipline, rigueur, autonomie, organisation et bonne communication.
• Capacité à travailler en équipe et à transmettre des méthodes professionnelles adaptées au niveau des apprenants.
7. LIVRABLES ATTENDUS

• Programme détaillé et progression pédagogique ; planning des cours et TP ;
• Supports de cours, fiches techniques et exercices pratiques ;
• Sujets d’évaluation, grilles de notation et corrigés ;
• Fiches de présence, relevés de notes et rapports de progression ;
• Productions pratiques des apprenants et bilan de fin de module ;
• Rapport final de formation et appréciation du niveau de chaque apprenant.
8. RÉSULTATS ATTENDUS EN FIN DE FORMATION

À l’issue de la formation, l’apprenant devra pouvoir préparer et réaliser seul ou en équipe une captation vidéo simple, régler correctement une caméra, cadrer et filmer une interview ou un événement, enregistrer un son exploitable, organiser ses rushes, effectuer un montage cohérent, ajouter titres et éléments graphiques, corriger l’image et le son, puis exporter une vidéo adaptée au support de diffusion. Le formateur contribue directement à l’employabilité et à la professionnalisation des apprenants.